为推进教师、教材、教法改革，加强学院“双师型”教师队伍建设，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。2024年5月29日，学院教务处在各职能部门、二级学院的支持下顺利开展了2024年校级教师教学能力比赛。

经过激烈的初赛选拔、校级一轮决赛的角逐共有10组教学团队晋级决赛。

本次大赛紧扣课堂展示与实施报告汇报两大核心环节，全方位、多角度地展现了我院教师的教学风采与专业素养，进一步激发了广大教师投身教育事业的热情与积极性，为我院教育教学质量的跨越式提升和可持续发展奠定了坚实基础。

课堂展示环节作为本次大赛的亮点之一，通过现场教学演示的方式，全面检验了参赛教师的教学能力和专业素养。

实施报告汇报环节作为本次大赛的重要组成部分，通过汇报总结的方式，全面反映了参赛教师在教学过程中的实施情况和所取得的成果。

全体参赛选手都展现出了高超的教学水平和深厚的专业素养，赢得了评委们的高度认可。

在比赛的尾声，学院特聘专家汪长明教授就如何撰写教学设计和教学实施报告进行了全面阐释。全体教职工聚精会神地聆听，深受启发。大家纷纷表示，将积极采纳汪教授的建议，致力于在未来的教学实践中，不断拓宽教学思路、创新教学方法，并持续提升教学研究与教育实践的能力。

课虽尽而意无穷，赛虽止而思不停。本次大赛的圆满落幕，不仅锤炼了参赛教师的教学技艺，更促进了学校整体教学质量的跃升。此次比赛使教师们深刻认识到教学能力竞赛的意义，期待我院能够形成“以赛促教、以赛促学，以赛促研、以赛促改”的积极循环，让竞赛成为教师专业成长的强大驱动力，为学院教学水平的持续提升奠定坚实的基石。